Szkoła Podstawowa w Majdanie Nepryskim

Szczegóły

Administrator

Kategoria: SP Majdan Nepryski

Utworzono: 21 listopad 2018

Odsłony: 11783

ULOTKA INFORMACYJNA DLA RODZICÓW DZIECI Z WADĄ WYMOWY

Drogi rodzicu!

Jeżeli u Twojego dziecka stwierdzono wadę wymowy, motywuj je do korzystania z zajęć logopedycznych. Ty także powinieneś pomóc córce/synowi pamiętając o tym, że terapia ta ma miejsce nie tylko podczas zajęć logopedycznych.

Skuteczność terapii ściśle uzależniona jest od współpracy rodziców z logopedą!
I tylko wówczas, gdy współpraca ta ma rzeczywiście miejsce - terapia przynosi rezultaty.

Wskazówki dla rodziców dzieci uczęszczających na terapię logopedyczną:

• Bądź w stałym kontakcie z logopedą, aby na bieżąco pozyskać informacje o stanie mowy swojego dziecka.
• Dopilnuj, aby dziecko systematycznie i aktywnie uczęszczało na zajęcia logopedyczne.
• Pracuj z dzieckiem w domu poprzez utrwalanie materiału zawartego w zeszycie lub na kserokopiach i ćwiczenie z dzieckiem przed lustrem.
• Pomóż dziecku w domowych zajęciach, aby mogło pracować w atmosferze spokoju.
• Chwal swoje dziecko nawet za minimalne osiągnięcia, co znacznie zmobilizuje je do wysiłku.
• Chwal i nagradzaj dziecko nie tylko za efekty jego pracy, ile za włożony w nią wysiłek. Spraw, aby praca z dzieckiem była przyjemna dla was obojga.

BĄDŹ ŻYCZLIWYM, POGODNYM, CIERPLIWYM PRZEWODNIKIEM I TOWARZYSZEM SWEGO DZIECKA

Z Pozdrowieniami
Prowadząca zajęcia - Dagmara Buczyńska-Chodara

Godziny pracy szkolnego logopedy
I półrocze 2024/25
Dagmara Buczyńska-Chodara

Poniedziałek: 11:55 - 14:30
Wtorek: 11:55 - 14:30
Piątek: 11:55 - 12:40
konsultacje dla rodziców - ŚRODY - 13:45-14:30 (lub telefonicznie)

Plan pracy logopedy w Szkole Podstawowej im. Jana Pawła II w Majdanie Nepryskim na rok szkolny 2024/2025

1. Prace organizacyjne:
przygotowanie gabinetu do podjęcia terapii logopedycznej, konstruowanie indywidualnych programów terapii logopedycznej na podstawie orzeczeń i opinii poradni psychologiczno-pedagogicznej, diagnozy własnej przeprowadzonej w/g badania przesiewowego dr I. Styczek, kwestionariusza obrazkowego w/g I. Michalak - Widery oraz badania słuchu fonematycznego w/g B. Rocławskiego - dzieci oddziału przedszkolnego dla 4 – 5 – latków, 6 – latków oraz uczniów klasy I.

2. Terapia logopedyczna obejmuje ćwiczenia:

• oddechowe: ćwiczenia oddechu przeponowego, wydłużanie fazy wydechowej, ćwiczenia ekonomicznego zużywania powietrza i umiejętności synchronizowania pauz oddechowych
  z treścią wypowiedzi,
• głosowe: wyrabianie właściwej tonacji, kierowanie głosu na maskę, ćwiczenia umiejętności modulowania siły głosu i prawidłowego brzmienia głosek w sylabach, wyrazach, zdaniach, naśladowanie głosów,
• słuchowe: usprawnianie odbioru bodźców akustycznych, rozpoznawanie wrażeń słuchowych, ćwiczenia poczucia rytmu, rozróżnianie głosek dobrze i źle wypowiedzianych,
• artykulacyjne: usprawnianie właściwego funkcjonowania narządów mowy, wywoływanie głosek w izolacji, utrwalanie ich poprawnej realizacji w logotomach, wyrazach, zdaniach, nauka wierszy, piosenek z nasileniem głoski ćwiczonej,
• leksykalne: rozwijanie mowy poprzez opowiadanie historyjek obrazkowych, opowiadanie ilustracji, udzielanie odpowiedzi na pytania, gry i zabawy ortofoniczne,
  stymulujące rozwój mowy biernej i czynnej u dzieci z opóźnionym rozwojem mowy.

3. Ćwiczenia właściwe z zakresu korekcji wad wymowy:
wywołanie głoski w izolacji, utrwalenie głoski korygowanej na materiale językowym
w logotomach, wyrazach (nagłos, śródgłos, wygłos), zdaniach, ćwiczenia utrwalające wywołaną głoskę w wierszykach, piosenkach, wyliczankach, powiedzeniach, automatyzacja poprawnej wymowy w mowie spontanicznej, opowiadanie ilustracji, historyjek obrazkowych, rozmowy kierowane, ćwiczenia utrwalające z wykorzystaniem komputera.

4. Ćwiczenia wspomagające terapię logopedyczną, służące rozwojowi i doskonaleniu różnych sfer np.:

• emocjonalna: pozytywne wsparcie, chwalenie nagradzanie, motywacyjna: zachęcanie do wykonywania zadań, tworzenie atmosfery sukcesu,
• intelektualna: kształtowanie twórczej aktywności słownej dziecka poprzez tworzenie swobodnych tekstów, rymowanek.

5. Współpraca z wychowawcą grupy, rodzicami, pedagogiem.
Instruowanie o sposobie korekcji mowy, pokaz ćwiczeń, informowanie o postępach, prowadzenie zeszytów logopedycznych, dziennika zajęć, oceny efektywności prowadzonych zajęć, prowadzenie konsultacji dla rodziców.

6. Tygodniowy czas pracy.
Prowadzenie 45-minutowych zajęć w VI grupach logopedycznych oraz 60-minutowych konsultacji dla rodziców raz w tygodniu.

Opracowanie - Dagmara Buczyńska

Szczegóły

Administrator

Kategoria: SP Majdan Nepryski

Utworzono: 05 wrzesień 2018

Odsłony: 11108

KLAUZULA INFORMACYJNA O PRZETWARZANIU DANYCH OSOBOWYCH
Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Majdanie Nepryskim

1. Administratorem danych osobowych Pani/Pana i dziecka jest Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Majdanie Nepryskim, której przedstawicielem jest Dyrektor Szkoły z siedzibą w Majdanie Nepryskim 18, 23-460 Józefów. Może się Pan/Pani z nim kontaktować drogą elektroniczną na adres  e-mail: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript., telefonicznie pod numerem 84 68 78 074 lub tradycyjną pocztą na adres wskazany powyżej. 
2. W sprawach związanych z danymi Pani/Pana i dziecka proszę kontaktować się z Inspektorem Ochrony Danych pod adresem e-mail Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript. 
3. Dane osobowe Pani/Pana i dziecka przetwarzane będą w celach: wypełnienia obowiązujących przepisów prawa, realizacji zawartych umów oraz treści i celach zawartych w udzielonej zgodzie na przetwarzanie danych osobowych.
4. Podstawy przetwarzania danych osobowych: 
a. art. 6 ust 1 lit. a RODO1, art. 6 ust 1 lit. b RODO1, art. 6 ust. 1 lit. c RODO1:

• obowiązki ciążące na administratorze;
• umowy zawarte z kontrahentami;
• zgoda Pani/Pana na przetwarzanie danych osobowych;

b. Ustawa o systemie oświaty z dnia 7 września 1191 r. (Dz. U. z 2017 r., poz. 2198); 
c. Ustawa – Prawo Oświatowe z dnia 14 grudnia 2016 r. (Dz. U. z 2017 r. poz. 59); 
d. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 25 sierpnia 2017 r. w sprawie sposobu prowadzenia przez publiczne przedszkola, szkoły i placówki dokumentacji przebiegu nauczania, działalności wychowawczej i opiekuńczej oraz rodzajów tej dokumentacji (Dz. U. z 2017 r., poz. 1646).
5. W niektórych sytuacjach dane osobowe Pani/Pana i dziecka mogą być udostępniane, jeśli będzie to konieczne do wykonywania naszych usług. Odbiorcami danych osobowych Pani/Pana i dziecka będą:

• osoby upoważnione przez nas, nasi pracownicy i współpracownicy, którzy muszą mieć dostęp do danych, aby wykonywać swoje obowiązki;  
• organy władzy publicznej lub podmioty wykonujące zadania publiczne lub działające na zlecenie organów władzy publicznej, w zakresie i celach, które wynikają z przepisów powszechnie obowiązującego prawa;  
• podmioty przetwarzające, którym zlecimy przetwarzanie Pani/Pana danych osobowych na podstawie podpisanych umów.

6. Dane osobowe Pani/Pana i dziecka nie będą przekazywane do państwa trzeciego.
7. Okres przez który dane osobowe Pani/Pana i dziecka będą przechowywane przez okres przewidziany w instrukcji kancelaryjnej, stanowiącej załącznik nr 1 do rozporządzenia Prezesa Rady Ministrów z dnia 18 stycznia 2011 r. w sprawie instrukcji kancelaryjnej, jednolitych rzeczowych wykazów akt oraz instrukcji w sprawie organizacji i zakresu działania archiwów zakładowych oraz ustawy z dnia 14 lipca 1983, r. o narodowym zasobie archiwalnym i archiwach (Dz. U. z 2018 r., poz. 217) w przypadku danych osobowych przetwarzanych na podstawie zgody osoby, której dane dotyczą – do odwołania zgody. 
8. Informujemy, iż ma Pani/Pan prawo do:
1) dostępu do danych osobowych Pani/Pana i dziecka, ich sprostowania, usunięcia lub ograniczenia przetwarzania, 
2) przenoszenia danych, 
3) wniesienia skargi do organu nadzorczego, 
4) pisemnego, umotywowanego żądania zaprzestania przetwarzania danych Pani/Pana i dziecka ze względu na Pani/Pana szczególną sytuację; 
5) wniesienia sprzeciwu wobec przetwarzania danych Pani/Pana i dziecka gdy Administrator zamierza je przetwarzać w celach marketingowych lub wobec przekazywania danych osobowych Pani/Pana i dziecka innemu administratorowi danych; 
6) uzyskania wyczerpującej informacji dot.:
a) występowania danych Pani/Pana i dziecka w zbiorach Administratora oraz adresie jego siedziby,
b) celu, zakresu i sposobu przetwarzania danych zawartych w takim zbiorze; 
c) stanu od kiedy przetwarza się dane Pani/Pana i dziecka w zbiorze; 
d) ewentualnym źródle pozyskania danych; 
e) udostępniania danych Pani/Pana i dziecka, a w szczególności informacji o odbiorcach lub kategoriach odbiorców, którym dane te są udostępniane. 
9. Informujemy, iż dane osobowe Pani/Pana im dziecka nie podlegają zautomatyzowanemu podejmowaniu decyzji, w tym profilowaniu. 
10. Informujemy ponadto, iż w przypadku przetwarzania danych osobowych na podstawie zgody osoby (art. 6, ust.1, lit a RODO1 ) ma Pani/Pan prawo w dowolnym momencie wycofać zgodę na przetwarzanie danych osobowych. Wycofanie zgody nie wpływa na zgodność z prawem przetwarzania, którego dokonano na podstawie zgody przed jej wycofaniem. Wycofanie zgody może zostać dokonane w takiej samej formie, w jakiej została udzielona zgoda.
11. W przypadku gdy uzna Pani/Pan, iż przetwarzanie danych osobowych Pani/Pana i dziecka dotyczących narusza przepisy ogólnego rozporządzenia o ochronie danych osobowych z dnia 27 kwietnia 2016 r.; ma Pani/Pan prawo do wniesienia skargi do Prezesa Urzędu Ochrony Danych Osobowych z siedzibą przy ul. Stawki 2, 00-193 Warszawa.
12. Podanie przez Panią/Pana danych osobowych jest wymogiem ustawowym. Jest Pani/Pan zobowiązana/y do ich podania, a konsekwencją niepodania danych osobowych będzie uniemożliwienie Administratorowi wykonania obowiązku określonego w pkt. 3. W sytuacji, gdy przetwarzanie odbywa się na podstawie zgody osoby, której dane dotyczą, podanie danych osobowych ma charakter dobrowolny.

1 RODO - ROZPORZĄDZENIE PARLAMENTU EUROPEJSKIEGO I RADY (UE) 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE (ogólne rozporządzenie o ochronie danych).

Szczegóły

Administrator

Kategoria: SP Majdan Nepryski

Utworzono: 19 listopad 2018

Odsłony: 12085

Szczegóły

Administrator

Kategoria: SP Majdan Nepryski

Utworzono: 22 listopad 2017

Odsłony: 9070

"Słodko spożywamy matematykę i dzieje się nam jak Lotofagom, bo skosztowawszy jej, nie chcemy już od niej odstąpić i owłada nami jak kwiat lotosu."
Arystoteles

W myśl powyższego cytatu uczniowie klasy V Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Majdanie Nepryski zaangażowani byli w projekt edukacyjny "Bake off – ale matma!" -  wykonanie deseru na spotkanie z koleżanką/kolegą. Klasa została podzielona na pięć grup projektowych. Uczniowie wykazali się pomysłowością, samodzielnością i bardzo dobrą organizacją miejsca pracy. Powstały piękne i pyszne desery - gofry z bitą śmietaną, owocami i innymi pysznymi dodatkami. Projekt zakończył się prezentacją prac na forum klasy przez poszczególne grupy. Podczas pokazu uczniowie przedstawili składniki swojego deseru oraz jego kosztorys.

Nad wszystkim bacznie czuwało jury w składzie: Kazimiera Gontarz, Anna Krzaczek i Grzegorz Zgutka. Wybór najbardziej smakowitego gofra był bardzo trudny, bo uczniowie spisali się na medal. Nagrody zostały, więc przydzielone wszystkim grupom. Takich deserów na pewno nie powstydziłaby się niejedna kawiarnia. Po skończonej pracy, wszyscy ze smakiem zjedli swoje pyszności. Tak ciekawą lekcję matematyki z pewnością  uczniowie zapamiętają na długo. Działanie realizowane było w ramach projektu "M jak Majdan z mPotęgą". Było ono dofinansowane przez Fundację mBanku. Koordynatorem projektu jest pani Joanna Wakoń.